Regarder le monde et essayer de le comprendre, questionner l’implicite des connaissances scientifiques ou non, s’interroger sur notre rapport au monde et aux autres constituent des questionnements propices à la réflexion. La démarche de l’intervenant, Thomas Adam Garnung, diplômé de philosophie, d’arts plastiques, metteur en scène et professeur de théâtre, consiste à favoriser la participation et le cheminement personnel par l’échange et le débat dans le prolongement des NNP, nouvelles pratiques de la philosophie.
Comment nos enfants ont-ils accès à la culture ? Est-elle un atout ou un fardeau pour eux ? Et de quelle culture parle-t-on ?
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