Séjour apprenant "LA CITOYENNETE" - Centre de Vacances l'ALBARON

De l’école au lycée, le parcours citoyen vise à la construction, par l’élève, d’un jugement moral et civique, à l’acquisition d’un esprit critique et d’une culture de l’engagement.

Parce qu’il s’inscrit sur le temps long de la scolarité de l’élève mais aussi sur l’ensemble de ses temps éducatifs, scolaire, périscolaire et extra-scolaire, il permet d’aborder les grands champs de l’éducation à la citoyenneté.

La Croix-Rouge française accompagne la construction, le développement personnel et le parcours citoyen des 6-18 ans en développant leurs compétences sociales et civiques, leur autonomie et esprit d’initiative et leurs apprentissages par l’action et l’expérience.

Dans sa pédagogie de l’engagement solidaire, la Croix-Rouge française est partenaire des projets pédagogiques/éducatifs des structures à l’Ecole et hors l’Ecole, pour les enfants et les jeunes sur tous leurs lieux de vie.

Le projet Vacances "Apprenante" Croix-Rouge s'inscrit dans la continuité de l'Offre éducative dont les principaux objectifs éducatifs sont: développement de la confiance en soi et aux autres, de l'estime de soi, sensibilisation aux valeurs humanitaires apprentissage d'une citoyenneté active.

Le projet de vacances porte les valeurs de l’Offre éducative telle que la tolérance et la fraternité durant le temps d’un séjour. L’équipe d’animation est garante d’une atmosphère bienveillante tout au long du séjour, en favorisant notamment la communication non violente entre tous les participants

REVEILLE LE HEROS QUI SOMMEILLE EN TOI !

« Tout le monde est un héros, mais si on juge un poisson sur sa capacité à grimper à un arbre, il passera sa vie à croire qu’il est stupide. » Albert Einstein.

Les enfants vont participer à un séjour qui leur permettra de se découvrir autrement, capables d’être des héros du quotidien. Le thème du héros est un moyen tout aussi intéressant que ludique pour travailler les objectifs éducatifs tels que les valeurs de chacun ainsi que l’estime de soi.

De par cette trame, les animateurs peuvent emmener les enfants à se questionner sur les sources des conflits (comme les malentendus ou la peur) et sur comment les résoudre (la communication, la négociation).

Chaque jour sera l’occasion pour les enfants d’accomplir des épreuves aux travers des activités et de remporter une étoile, ils devront compléter la « constellation du héros » faite de cinq étoiles. Cette constellation représente les caractéristiques d’un héros et sont remportées collectivement, au bout de 5 jours ils auront 5 étoiles. Les enfants ont pour récompense de passer une nuit à la belle étoile en bivouac. Chaque étoile représente une capacité différente:

* L'ouverture aux autres ;

* L’ouverture d’esprit ;

* L’empathie ;

* Agir en cas de besoin ;

* La curiosité dans sa globalité (Motivation lors des modules de renforcement scolaire).

Les moments que nous venons de passer avec le COVID 19 ont bouleversé le quotidien des enfants et limité leur accès aux activités éducatives, sportives et culturelles.

Rendre l’enfant, futur citoyen, c’est le rendre « acteur » de ses loisirs, et non « consommateur ». Tout projet pédagogique qui se respecte, le préconise.

Cet été ne sera pas un été comme les autres : l'équipe éducative devra trouver et mettre en place un moyen de renforcement des compétences et des apprentissages nouvelles afin de les aider à réussir la prochaine rentrée scolaire, et pallier, à notre niveau, aux manquements de l'école dus au confinement. Ces modules représenteront environ 1/3 du planning du séjour.

Il est important, en plus de l’aspect pédagogique du séjour, de mettre le bien être de l’enfant, au cœur de notre action, ce qui est primordial.

C’est pourquoi, au-delà de la réglementation de la DDCSPP de la Savoie, qui sera respectée à la lettre, l’animateur devra faire preuve de bon sens, de pédagogie avec les enfants. Un protocole sanitaire stricte a été mis en place.

Nous sommes là pour les enfants, les faire s’épanouir, et prendre avec eux, des décisions communes. Chaque enfant est unique et il est capable de donner son avis. Par conséquent, la parole de l’enfant sera prise en compte, et ses choix seront, dans la mesure du possible, respectés. La mixité sociale et la parité filles/garçons sera respectée.