Oralité et Déglutition - Physio Normandie

Prise en charge éducative et rééducative des troubles de l'oralité et de la déglutition chez l'enfant

Objectif :
-Avoir des connaissances sur l'alimentation du jeune enfant et ses différentes étapes

-Appréhender le développement de l'oralité alimentaire, verbale, sensorimotrice

-Comprendre les modalités de l'alimentation entérale

-Evaluer les troubles, élaborer des stratégies thérapeutiques et un projet global.

-Mise en place d'une rééducation adaptée à l'âge et aux besoins de l'enfant dans sa famille

Public :
Orthophonistes, psychomotriciens, infirmiers, éducateurs, kinésithérapeutes, médecins, professionnels de la petite enfance.


Contenu :
Alimentation et culture, comment l'enfant devient un mangeur?

Néophobie alimentaire
Genèse de l’oralité, place de l’oralité dans le développement global de l’enfant.
Anatomie physiologie de la déglutition et des composantes sensorimotrices.

Bilans et examens complémentaires

Evaluation des troubles de l'oralité

Prévention des fausses routes, postures, adaptations des repas et de l’environnement.

Rééducation :

Accompagner précocement le développement de l'oralité, soins de développement, éducation parentale
Mise en place de la mastication et le passage d'une alimentation lisse aux morceaux
Prise en charge du bavage
Prise en charge des irritabilités corporelles et du réflexe nauséeux
Ateliers thérapeutiques

Prise en charge respiratoire et troubles de la déglutition
Soins bucco-dentaires
Création et supervision d'ateliers thérapeutiques (groupe patouille, repas thérapeutique)
La boîte à outils : trucs et astuces en rééducation de l'oralité
Pédagogie
Apports théoriques, bibliographiques

Atelier pratique

Analyse de vidéos de bilan d'oralité

Présentation de cas cliniques

Analyse de la pratique


Formateur : Chevalier Benoit
Prix : 540€
DPC : En Cours
Repas du midi inclus

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06 Sep