L'IA et le mythe de l'apprentissage automatisé
L’intelligence artificielle est désormais largement adoptée comme outil pédagogique, tant par les élèves que par les enseignant-es. Or, selon Nicholas Carr, en…
Une flèche peut-elle vraiment atteindre sa cible ? Cette question peut paraître sotte, et pourtant, pensons-y. Avant d’atteindre sa cible, la flèche devrait d’abord parcourir la moitié de la distance qui l’en sépare, puis la moitié de la distance restante, puis encore la moitié, et ainsi de suite ! En somme, il lui resterait toujours une petite distance à parcourir… C’est le fameux paradoxe de Zénon ! L’éminent professeur Fabrizio Bucella nous propose un voyage au cœur des paradoxes de Zénon et de leurs fascinants analogues quantiques.
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