Séjour STREET CULTURE et médias - IME André BODEREAU

Nos séjours ont vocation à être des espaces éducatifs permettant à des enfants et des adolescent·e·s d’exercer leur citoyenneté, en réalisant un projet d’utilité sociale et citoyenne et en menant ce projet sous une forme construite et décidée par eux-mêmes, s’appuyant sur une démarche participative d’éducation par les pairs par l’agir ensemble, favorise une éducation au droit et aux droits, à la démocratie, à l’économie sociale, aux territoires et à l’engagement collectif, permet d’éprouver la motivation, la confiance en soi, le désir de réussir, l’implication personnelle, est une expérience collective utile pour soi et pour les autres, propose une expérience sociale et démocratique, ouvre à une reconnaissance des enfants et des adolescent·e·s comme des acteurs de la cité et de leurs droits à participer, expérimenter et s’associer.

Les intentions éducatives :

• Permettre l’initiation et la découverte de pratiques artistiques,

• Valoriser le numérique comme outil de créativité artistique et culturelle (notamment photo et vidéo numérique),

• Valoriser le numérique comme vecteur créatif d’expression des enfants des enfants et des jeunes (web-radios, journaux en ligne, éducation aux réseaux sociaux),

• Favoriser les temps de débats et d’échanges au sein d’un groupe d’enfants,

• Permettre à chaque enfant de pouvoir être acteur de son séjour,

• Sensibiliser les enfants aux questions liés à l’environnement notamment à travers la charte Camp'éco,

• Prendre en compte chaque enfant et jeune d’être prit en compte dans son individualité dans un cadre collectif.

La charte Camp'Eco :

La charte Camp’éco est une démarche volontaire et progressive visant à mieux prendre en compte les questions écologiques. La charte poursuit les mêmes objectifs que ceux du développement durable et vise même à améliorer le respect de l’environnement tout en faisant des choix économiques réfléchis tout en veillant au rôle social de la structure.
Le départ en séjour est un moment attendu tant par les enfants et les jeunes que par leurs familles. Le séjour de vacances est un formidable outil d’expérimentation du vivre ensemble et de l’autonomie mais peut tout aussi bien être le support au développement de projets écologiques. Au-delà des préconisations de la charte, la mise en place d’un tel outil nécessite de repenser la place des enfants et des jeunes durant le séjour, la formation des animateurs en amont de celui-ci et enfin la valorisation de ce projet auprès des familles.

Les engagements de la charte :

- Rendre les déplacements plus respectueux de l’environnement,
- Proposer une alimentation durable et responsable,
- Raisonner les achats et maîtriser les déchets,
- Organiser le campement comme lieu de vie agréable stimulant et respectueux,
- Recréer le lien avec la nature et la biodiversité,
- Opter pour un meilleur usage de l’eau et des énergies.

Institut Lemonnier

L’institut Lemonnier est un établissement de formation qui prépare à l’insertion professionnelle des jeunes par l’obtention de diplômes : CAP, Baccalauréat Professionnel, Général ou Technologique, BTS et Licence Professionnelle.

Sa mission fondamentale est l’éducation.

Animée par la passion de la formation, la communauté éducative oriente son action autour de 5 objectifs prioritaires : - Accueillir - Accompagner - Former - Développer - Croire

Etant au coeur de l'agglomération, la thématique de ce séjour est accès sur le street culture et les médias.

Les activités suivantes pourront être proposées : Géocatching, webradio, graff, etc..

Projet:

Nos séjours ont vocation à être des espaces éducatifs permettant à des enfants et des adolescent·e·s d’exercer leur citoyenneté, en réalisant un projet d’utilité sociale et citoyenne et en menant ce projet sous une forme construite et décidée par eux-mêmes, s’appuyant sur une démarche participative d’éducation par les pairs par l’agir ensemble, favorise une éducation au droit et aux droits, à la démocratie, à l’économie sociale, aux territoires et à l’engagement collectif, permet d’éprouver la motivation, la confiance en soi, le désir de réussir, l’implication personnelle, est une expérience collective utile pour soi et pour les autres, propose une expérience sociale et démocratique, ouvre à une reconnaissance des enfants et des adolescent·e·s comme des acteurs de la cité et de leurs droits à participer, expérimenter et s’associer.