Présentation de l'ouvrage « Immer-son. Écouter aux pages des romans (Jane Eyre et Dracula) » - Fondation Maison Des Sciences De L'Homme (FMSH)

Lire, c'est aussi écouter. À rebours d'une conception essentiellement visuelle de la lecture, Immer-son révèle comment les paysages sonores imaginés par Charlotte Brontë et Bram Stoker façonnent notre immersion dans Jane Eyre et Dracula, jusqu'à prendre une nouvelle vie dans leurs adaptations radiophoniques.

La Fondation Maison des Sciences de l'Homme organise une soirée de présentation de l'ouvrage Immer-son. Écouter aux pages des romans (Jane Eyre et Dracula), à paraître aux éditions de l'ENS Lyon, en septembre 2026.

Cette séance des « Livres en dialogue » accueillera Anaïs Martin, autrice du livre, en dialogue avec un.e journaliste spécialiste du sujet.

À l'issue de cette rencontre, vous aurez la possibilité de poser toutes vos questions à nos invité.e.s.

À propos de l'ouvrage

À l'heure où l’adjectif « immersif » semble devenu le gage de qualité d’expositions artistiques et de gadgets numériques, l’étude du potentiel immersif du son est pourtant délaissée par les sciences humaines. Cet ouvrage développe le concept d’« immer-son », à savoir la façon dont le son facilite l’immersion, et soutient que l’écoute d’un roman est tout aussi importante que sa lecture, en montrant comment les écritures de Charlotte Brontë et Bram Stoker stimulent l’imagination auditive des lecteurs et renforcent leur immersion dans les univers fictifs de Jane Eyre et Dracula. L’étude conjointe de ces romans et de leurs adaptations radiophoniques françaises souligne par ailleurs comment leurs paysages sonores prennent vie en changeant de médium. Entre textualisation du son et sonification du texte, cet ouvrage intermédial s’inscrit donc dans le champ des études sonores, en y apportant l’éclairage d’analyses littéraires et radiophoniques, afin de proposer une nouvelle lecture de Jane Eyre et Dracula, avec les oreilles grand ouvertes.

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; Crédits : © ENS Lyon

À propos de l'autrice

Anaïs Martin est titulaire de l'agrégation d'anglais et d'un doctorat en études anglophones. Elle a également été formée au Conservatoire de musique d’Aix-en-Provence. Elle enseigne actuellement en lycée à Aubagne (13) ainsi qu'à l'université d'Aix-Marseille. Sa recherche porte sur les paysages sonores de la littérature victorienne et la façon dont le son favorise l’imagination des lecteurs et leur immersion dans des univers fictifs. Ayant collaboré avec des adapteurs et réalisateurs de France Culture, elle met à profit ses observations pour étudier les stratégies d’adaptation radiophonique d’œuvres victoriennes et continuer d’explorer comment la sonification du texte permet de lire des romans différemment.