Alors que l’apprentissage standardisé d’aujourd’hui provoque une déconnexion entre l’éducation et nos lieux de vie, la nature et la géographie environnantes et les problèmes locaux, il s’agit de recréer du lien avec notre environnement proche. Pour l’école buissonnière, Claude MARTIN, géologue et éco-interprète, propose des outils de découverte de la nature en autonomie ainsi que des animations autour de l'impression à froid d'éléments naturels.
Source : Open Agenda
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