A la découverte de la ferme d'hier et d'aujourd'hui - Gîte Les 3 Tilleuls

Le séjour se déroule au gite " Les 3 Tilleuls" à Sailly les Cambrai.
Le choix du lieu de ce séjour s'explique par le fait que pour beaucoup d'enfants , il s'agira d'un premier séjour loin de la famille . ainsi, pour un premier départ, cela rassure parents et enfants de rester dans un environnement proche du lieu d' habitation ( région Hauts de France), tout en découvrant un nouvel environnement permettant un dépaysement pour les enfants. Le gite est situé juste à coté de la ferme pédagogique , et se trouve à 3 kilomètres de la ville de Cambrai.

Ce séjour est à destination des enfants , qui ont perdu le contact avec l'école depuis le confinement , ou ont eu d'énormes difficultés à garder le rythme scolaire faute de connexion internet . Ce séjour s'adresse également aux familles monoparentales , qui n’ont pas pu assurer des relations intra- familiales apaisées. . Enfin, ce séjour s'adresse à tout jeune souhaitant vivre une expérience collective, retrouver un rythme de vie, une mobilité dans un environnement naturel. Le projet , qui s'inscrit dans le cadre du projet " Vacances apprenantes du gouvernement", a pour vocation de développer une offre de séjour de vacances de proximité alliant activités de loisirs, sportives, culturelles, et mobilisation des apprentissages scolaires. Il s'agit de favoriser le départ en vacances et de promouvoir les notions de mobilité, de vivre-ensemble et de continuité éducative. Compte tenu du contexte lié à la crise sanitaire du COVID 19, ce projet répond à des besoins sociaux du jeune : revenir à un sentiment de liberté, de pouvoir s’évader, s'exprimer, être ensemble et partager. Il répond au besoin de continuité éducative pour les enfants dont la scolarité aura été perturbée par la période de confinement, et à celui de retrouver le sens du collectif tant en milieu scolaire qu’en milieu familial.

Pour atteindre ces objectifs, l'équipe en charge de ce projet tâchera de : - créer du lien entre parents, enfants , partenaires et acteurs du territoire - renforcer la confiance en soi, restaurer l'estime de soi - favoriser l'intégration de l'individu au sein d'un groupe - favoriser un apprentissage ludique dans un nouveau cadre de vie - faire bénéficier les enfants d'une hygiène de vie compatible avec les apprentissages ( rythmes de sommeil, repas régulier, hygiène corporelle, éloignement des écrans). Un projet au coeur des objectifs du socle commun de connaissances et de compétences : Le contenu du séjour s'appuiera sur le socle commun .

Exemple de compétences qui seront mobilisées: - comprendre et s'exprimer en langue française - conduite de projets individuels et collectifs - apprentissage de la vie en société, de l'action collective et de la citoyenneté - curiosité et sens de l'observation- découverte d'un nouvel environnement

Les objectifs développés lors du séjour: - sortir de mauvaises habitudes, expérimenter le dépaysement - découvrir un nouvel environnement , apprendre à le connaître et à le respecter - s'épanouir physiquement par la découverte et la pratique de disciplines ou activités sportives utilisant le milieu naturel comme composante essentielle - développer la créativité , l'expression et la communication avec les autres - apprendre à gérer ses affaires et ses besoins, à s'adapter à de nouvelles contraintes environnementales ou organisationnelles pour devenir plus autonome - prendre des responsabilités de portée collective pour développer une conscience citoyenne et un esprit d'entraide - comprendre et respecter les règles de conduite et de sécurité inhérentes aux activités pratiquées mais aussi à la vie en collectivité - apprendre à se connaître , à se dépasser, à découvrir l'autre et à le respecter

Les objectifs spécifiques à ce séjour: - vivre un séjour où exercices réflexifs et temps de loisirs s'équilibrent harmonieusement - mobiliser ses compétences scolaires, renforcer ses connaissances fondamentales pour envisager une rentrée réussie - s'épanouir dans un projet de réalisation collective s'appuyant sur des outils numériques , appréciés des jeunes dans le but de renforcer des compétences scolaires, des savoirs-faire et des savoirs-être. - utiliser les contraintes et les normes des modes d'expression choisis dans le but d'améliorer ses capacités de communiquer avec l'extérieur. -travailler en groupe - se donner un rythme de vie, une dynamique , autour d'un projet